|
В хореографическом ансамбле «Совершенство» (педагог Лапицкая И.В.) на дистанционном занятии по «Основы классического танца» учащиеся повторили пять выворотных позиций ног.
1 позиция.
Пятки сомкнуты, носки наружу. Ноги расположены на одной линии с равномерным распределением центра тяжести по всей стопе.
Маленьким детям говорим: пятки вместе носочки врозь (чуть позже добавляем, что это первая позиция).
2 позиция.
Широкая стойка ноги врозь носки наружу. Ноги расположены друг от друга на одной линии на расстоянии одной стопы с равномерным распределением центра тяжести между стопами.
Малышам вторую позицию объясняем так: «Ноги на ширине плеч. Это вторая позиция». Особенно им нравится проверять на правильном ли расстоянии друг от друга стоят их стопы.
3 позиция.
Правая приставлена к середине левой стопы (носки наружу).
Объясняем это так: левая ножка наполовинку спряталась за правую и выглядывает из-за нее.
4 позиция.
Стойка ноги врозь, правая перед левой (на расстоянии одной стопы) носки наружу (выполняется с обеих ног).
С детьми рассуждаем так: «Наши ножки заблудились и носочки далеко друг от друга и смотрят в разные стороны».
5 позиция.
Сомкнутая стойка правая перед левой, носки наружу (правая пятка сомкнута с носком левой, выполняется с обеих ног).
Здесь при объяснении детям продолжаем тему третьей позиции и говорим, что левая ножка выглядывала у нас в третьей позиции из-за правой, а в пятой совсем спряталась. Не хочет, чтобы ее видели.
Просмотрели видео материал по позициям ног:
https://www.youtube.com/watch?v=jQL-zbvhNdQ&list=..
|
